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MetAGE - Forschung für gesundes Altern

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MetAGE - Forschung für gesundes Altern Publikationen & Kommunikation Outreach MetAGE bei der Kinderuni 2026
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MetAGE bei der Kinderuni 2026

Älter werden - jung gedacht

Was passiert in unserem Körper, wenn wir älter werden? Was können wir selbst dafür tun, gesund zu altern? Und wie findet die Forschung überhaupt heraus, was gesundes Altern ausmacht? Diesen und vielen weiteren Fragen gingen die jungen Studierenden der Kinderuni diesen Sommer gemeinsam mit den Forschern von MetAGE in Wien und Graz auf den Grund – mit Experimenten, Tests und jeder Menge Neugier.


Für Kinder zwischen sieben und neun sowie zwischen neun und zwölf Jahren, fanden an der Medizinischen Universität Wien im Rahmen der Wiener Kinderuni  zwei Vorlesungen zum Thema ‘Wie alt bist du wirklich?’ statt. Natürlich wurde dabei nicht nur im Hörsaal gesessen und gelauscht, sondern selbst ausprobiert und geforscht: wie stark ist meine Handkraft? Welche Nahrungsmittel sind gut für unsren Stoffwechsel? Wie gut ist mein Gedächtnis? So konnten die Studierenden erleben, welche Forschungsfragen in der Altersforschung beantwortet werden sollen und welche Untersuchungen dafür relevant sind.

An der Universität Graz wurde ‘älter werden’ in einem einwöchigen Workshop mit Kindern zwischen sieben und elf Jahren ‘jung gedacht’. Die Teilnehmer:innen erhielten einerseits spielerisch Input über Alterungsprozesse in den Zellen und hatten auch Gelegenheit, selbst zu experimentieren. So konnten sie hautnah erfahren, mit welchen Modellorganismen die Altersforschung arbeitet und auch Fitnesstests aus der klinischen Diagnostik selbst ausprobieren. Das neu gewonnene Wissen um gesundes Altern und den Alltag im Forschungslabor wurde dann künstlerisch verarbeitet: zum Abschluß der Woche hieß es ‘Film ab!’. Der Hörsaal wurde zum Kinosaal und die Workshop-Teilnehmer:innen präsentierten ihren Familien einen selbst gestalteten Stop-Motion-Film zu den Inhalten ihrer Kinderuni-Woche.

Was können wir von MetAGE aus den Gesprächen bei der Kinderuni lernen? Zum Beispiel, dass gesundes Altern schon die Jüngsten beschäftigt. Die Kinderuni-Studierenden brachten einiges an Vorwissen mit, und stellten viele kluge und ernst zu nehmende Fragen, die für unsere Forschung auch eine wertvolle Inspiration sein können. 

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